Гидрофлекс Руссланд — отзыв работника «Аноним» о работе в компании
(Рейтинг: 0) (Количество проголосовавших: 0)
Сфера деятельности:
Машиностроение и оборудование
8 (495) 644-45-53
info@hydroflex.ru
Москва,
hydroflex.ru
: Промышленное оборудование, станки и комплектующие Строительная техника, оборудование, лифты, погрузочно-разгрузочное, складское оборудование (монтаж, сервис, ремонт) Строительная техника, оборудование, лифты, погрузочно-разгрузочное, складское оборудование (продвижение, оптовая торговля) Перевозки, логистика, склад, ВЭД ВЭД, таможенное оформление Автомобильный бизнес Техническое обслуживание, ремонт автомобилей Автокомпоненты, запчасти, шины (продвижение, оптовая торговля)
Не оформляли на исп.срок, после него попросили уйти. Не смотря на то, что причиной назвали кризис, кажется что причина была в том, что не вписалась в коллектив. Людей начальство подбирает по определенным качествам. То, что попросили уйти не обиделась, с зп не обделили да и место просто не для меня.
Молодой, веселый коллектив, выплачивали все как обещали, даже больше чем обещали, сокращенный день в пятницу, сотруднику стоит только чихнуть и его отправляют домой и день оплачивают. Любят весело и дружно отмечать праздники.
Комментируйте
Как к вам обращаться?
4 окт | Воскресенье
Матвей
Бывают загруженные периоды перед релизами, но постоянно в таком режиме никто не работает.
ДМС супер, нет микроменеджмента
3 окт | Суббота
Дарина
Иногда к нам на АЗС приходят клиенты неособо вежливые. Первое время я переживала, принимала близко к сердцу. Но со временем поняла, что чужой негатив на свой счет принимать не надо. Моя обязанность – четко выполнять работу, быть вежливой, что я и дел...
3 окт | Суббота
Сергеев Антон
Работаю в офисе заселения. Зарплата без задержек, оклад плюс премия приходят стабильно. Офис прямо на объекте, свежий, современный, реально удобно. Еще радует, что в пятницу можно уйти пораньше, в пять уже свободен. Консультировать по продуктам ни ра...
08.09.2026
Учебный процесс — это не просто череда лекций, семинаров и экзаменов. Это сложная, многоуровневая система взаимодействия между преподавателем, студентом и огромным массивом накопленных человечеством знаний.